В общеобразовательных организациях города Антрацита и Антрацитовского района продолжаются мероприятия в рамках акции «Труд моего родного города».
Специалист сектора профессионального обучения и профессиональной ориентации территориального отделения Государственного учреждения – Республиканский центр занятости Луганской Народной Республики в городе Антраците и Антрацитовском районе посетила Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Бобриковская средняя школа им. В. Татаренко» и Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Дьяковская гимназия им. И.М. Стрельченко», где, в целях реализации Концепции развития системы профессиональной ориентации населения в Луганской Народной Республики на период до 2024 года, провела профориентационные мероприятия для школьников среднего звена.
В ходе занятий профконсультант рассказала ребятам о профессиях, востребованных на рынке труда города Антрацита и Антрацитовского района, о предприятиях, на которые требуются работники. Кроме того, обсудила с детьми формулу выбора профессии («Хочу», «Могу», «Надо»).
В завершении профориентационной встречи, обучающиеся прошли тестирование по методике Дж. Голланда на определение профессионального типа личности.
Специалист сектора профессионального обучения и профессиональной ориентации территориального отделения Государственного учреждения – Республиканский центр занятости Луганской Народной Республики в городе Антраците и Антрацитовском районе посетила Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Бобриковская средняя школа им. В. Татаренко» и Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Дьяковская гимназия им. И.М. Стрельченко», где, в целях реализации Концепции развития системы профессиональной ориентации населения в Луганской Народной Республики на период до 2024 года, провела профориентационные мероприятия для школьников среднего звена.
В ходе занятий профконсультант рассказала ребятам о профессиях, востребованных на рынке труда города Антрацита и Антрацитовского района, о предприятиях, на которые требуются работники. Кроме того, обсудила с детьми формулу выбора профессии («Хочу», «Могу», «Надо»).
В завершении профориентационной встречи, обучающиеся прошли тестирование по методике Дж. Голланда на определение профессионального типа личности.

